EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL - UM ESTUDO DE CASO EM UMA PENITENCIÁRIA LOCALIZADA EM CAICÓ/RN/BRASIL
Este E-book tem como objetivo investigar uma experiência específica de Educação Prisional implementada no Estado do Rio Grande do Norte (RN). Para isso, destaca o direito à educação dos detentos privados de liberdade, sob a ótica da educação social. O estudo enfoca a relevância da escolarização, apoiada pelos princípios da Pedagogia Social, que valoriza o processo de ressocialização, fortalece os vínculos entre os indivíduos, integra o trabalho à educação profissional e promove a formação para a autonomia dos sujeitos.
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PESQUISA EM EDUCAÇÃO SOBRE A SURDEZ: DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O presente e-book intitulado “Pesquisa em educação sobre a Surdez: do processo de inclusão de estudantes à formação de professores” aborda o tema da surdez, com o intuito de problematizar a educação voltada ao combate do preconceito no âmbito escolar e de incentivar os educandos a conviverem com respeitando às diferenças. O estudo apresenta uma abordagem da história do estudo da surdez, da educação inclusiva e da formação de professores para estudantes surdos. A educação inclusiva ao longo da história teve uma caminhada árdua até os dias atuais. A visão em relação à pessoa surda se transformou ao longo da história da humanidade. O conhecimento de seus marcos legais é essencial para a construção de uma visão ampla da educação das pessoas com deficiência. A inclusão escolar dos surdos em escolas públicas segue a premissa de que é necessário reproduzir para o surdo as mesmas condições em que o ouvinte adquire a língua oral. A discussão sobre a inclusão de surdos no contexto educacional tem sido campo de inúmeras reflexões pois não basta que o aluno surdo frequente a escola, é direito fundamental a sua aprendizagem e o seu desenvolvimento.
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O livro on-line Pureza: um pedacinho do Brasil consiste em uma pesquisa de campo de inspiração antropológica cultural sobre o patrimônio imaterial do município de Pureza, no Rio Grande do Norte (RN). As ideias presentes nas seções do texto se estruturam a partir das questões problematizadoras: 1) Quais as características de diferentes aspectos (história, cultura, economia, educação, arquitetura, meio ambiente, lendas, mitos, costumes, entre outros) de Pureza no tempo passado? 2) Como viviam os seus primeiros moradores? 3) O que de ontem permanece presente em Pureza hoje?


