CIÊNCIA E EXISTÊNCIA EM ÁLVARO VIEIRA PINTO: PORTFÓLIO DE LEITURA REFLEXIVA
Este Portfólio de leitura reflexiva tem por objetivo apresentar à comunidade acadêmica e demais interessados estudos iniciais realizados por meio da leitura do livro de Álvaro Vieira Pinto, Ciência e Existência: problemas filosóficos da pesquisa científica (1979; 2020). Neste estão reunidas notas de leitura sobre o conteúdo do livro na sequência do sumário da obra, alguns leitores/autores usaram o título do capítulo na íntegra, outros preferiram interpreta-lo, mas todos trazem a essencia daquilo que foi teorizado pelo autor para tratar da ciência existente e dos problemas e questões postos na produção desta no percurso da pesquisa científica. Trata-se, assim, de um trabalho de iniciação à leitura teórico-metodológica direcionada à produção do trabalho científico em educação, com enfoque em educação profissional tendo como suporte referencial o referido autor.
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O manuscrito eletrônico intitulado “Por uma Pedagogia do Desenvolvimento Humano”, vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maciço de Baturité (FMB), por meio da Educação a Distância (EaD), na cidade de Ielmo Marinho no estado do Rio Grande do Norte (RN). O livro online tem como foco contribuir para a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área das ciências da educação.
Sistematizado para socializar pesquisas realizadas no intervalo entres 2021 e 2022, possui caráter interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, ao receber contribuições de diversas áreas e campos de saberes. O manuscrito disponibiliza por meio de versão eletrônica acesso internacional e gratuito para as ideias relacionadas ao campo da educação. O livro “Por uma Pedagogia do Desenvolvimento Humano” possui 10 (dez) capítulos que abordam diversos temas em torno da Pedagogia.
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O livro on-line Pureza: um pedacinho do Brasil consiste em uma pesquisa de campo de inspiração antropológica cultural sobre o patrimônio imaterial do município de Pureza, no Rio Grande do Norte (RN). As ideias presentes nas seções do texto se estruturam a partir das questões problematizadoras: 1) Quais as características de diferentes aspectos (história, cultura, economia, educação, arquitetura, meio ambiente, lendas, mitos, costumes, entre outros) de Pureza no tempo passado? 2) Como viviam os seus primeiros moradores? 3) O que de ontem permanece presente em Pureza hoje?


