Dicionário Básico Indígena: o sentido que fazem as palavras
O produto educacional é resultado de uma pesquisa desenvolvida por meio do Campus Canguaretama do IFRN, a qual visou produzir e registrar dados sobre aspectos da memória histórico-cultural da comunidade indígena Eleotéreos do Katu, em Canguaretama/RN. A pesquisa foi desenvolvida e coordenada por membros do Observatório de Políticas Públicas em Educação Profissional – OppEP/IFRN/CNPq – e do Observatório da Diversidade dos Campi Caicó e Canguaretama do IFRN, respectivamente.
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Encerrando o percurso de pesquisa, escrita e reflexão, fica evidente que a pesquisa apresentada neste e-book é mais do que um estudo acadêmico sobre a formação profissional no contexto da Escola Pública de Trânsito do DETRAN/RN. Ele é também um testemunho de que a investigação científica pode – e deve – dialogar com as vivências, os afetos e as histórias de quem a conduz.
Ao longo das páginas, as autoras transitaram entre a objetividade dos dados e a subjetividade das experiências, entre a análise rigorosa das normativas e o olhar sensível para as pessoas que constroem, cotidianamente, a prática educativa para o trânsito. Essa fusão de dimensões revela que pensar a educação profissional para o trânsito é pensar, antes de tudo, sobre gente: seus modos de viver, trabalhar, se deslocar e conviver nas vias. -
A exposição “UMA DÉCADA DE HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO PPGEP/IFRN (2013-2023)” é um trabalho acadêmico que envolve formação científica alimentada por teorias, metodologias e práticas que se retroalimentam no processo avaliativo da pós-graduação no Brasil desenvolvido e fomentado pela CAPES. Essa formação materializa-se naquilo que é produzido como conhecimento acadêmico, científico, técnico, de ensino e de extensão, divulgado e publicizado em diferentes produtos e gêneros textuais acadêmicos e de divulgação científica, planejada e realizada no processo de mediação do conhecimento por professores e alunos do PPGEP/IFRN.


