EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL - UM ESTUDO DE CASO EM UMA PENITENCIÁRIA LOCALIZADA EM CAICÓ/RN/BRASIL
Este E-book tem como objetivo investigar uma experiência específica de Educação Prisional implementada no Estado do Rio Grande do Norte (RN). Para isso, destaca o direito à educação dos detentos privados de liberdade, sob a ótica da educação social. O estudo enfoca a relevância da escolarização, apoiada pelos princípios da Pedagogia Social, que valoriza o processo de ressocialização, fortalece os vínculos entre os indivíduos, integra o trabalho à educação profissional e promove a formação para a autonomia dos sujeitos.
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O manuscrito eletrônico intitulado “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo”, vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maciço de Baturité (FMB), por meio da Educação à Distância (EaD), na cidade de Poço Branco/RN, tem como foco contribuir para a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área da Pedagogia.
Sistematizado para socializar pesquisas realizadas no intervalo entre 2021 e 2022, possui caráter interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, ao receber contribuições de diversas áreas e campos de saberes. O manuscrito disponibiliza por meio de versão eletrônica acesso internacional e gratuito para as ideias relacionadas ao campo da educação. O livro “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo” possui 19 (dezenove) capítulos que abordam diversos temas sobre a Pedagogia. -
Na diversidade destes escritos, é possível debater sobre a educação de forma integral, além de exaltar discussões sobre as nuances relacionais do corpo, da mente e do saber acadêmico e das ciências. Em razão disso, a valorização das ciências, a imersão no psíquico humano e a educação escolar apresentam-se como pauta unificada e indissociável nos textos aqui compilados. Assim, reunindo pesquisadores de todo o país e de instituições de ensino nacionais, os textos a seguir abordam os gêneros Artigos científicos ou Relatos de experiências.
Portanto, é com satisfação que o grupo de Pesquisa Observatório da Educação Pública convida à leitura dos trabalhos mais bem avaliados, cujos autores participaram do III Simpósio Online de Educação.Palavra-chave: Educação não-formal. Cidadania. Adolescentes.


