Menu fechado
  • Início
  • Shop
  • A UTILIZAÇÃO DO ESPORTE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS – UMA ABORDAGEM ESTATÍSTICA EM PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
    •
A UTILIZAÇÃO DO ESPORTE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS - UMA ABORDAGEM ESTATÍSTICA EM PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
A UTILIZAÇÃO DO ESPORTE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS - UMA ABORDAGEM ESTATÍSTICA EM PRÁTICAS EXPERIMENTAIS

Vivemos em um momento de constantes desafios na educação brasileira, em que a busca por práticas inovadoras e significativas se torna essencial para envolver e interessar os estudantes. Este e-book, intitulado “A utilização do esporte como ferramenta para o ensino de grandezas e medidas: uma abordagem estatística em práticas experimentais”, surge exatamente nesse contexto, propondo uma ponte entre o mundo do esporte e o campo epistêmico da física, de forma acadêmica, prática, lúdica e interdisciplinar.

 

Download do E-book

Categoria:

Leia os capítulos separadamente

Títulos relacionados

Produtos relacionados

  • PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A PARTIR DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

    PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A PARTIR DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

    O manuscrito eletrônico intitulado “Problematizações sobre Ciências da Educação a partir de estudantes do Curso de Pedagogia”, vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maciço de Baturité (FMB), por meio da Educação a Distância (EaD), na cidade de Tangará RN, tem como foco contribuir para a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área da Pedagogia.

     Sistematizado para socializar pesquisas realizadas a partir do ano de 2022, possui caráter interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, ao receber contribuições de diversas áreas e campos de saberes. O manuscrito disponibiliza por meio de versão eletrônica acesso internacional e gratuito para as ideias relacionadas ao campo da educação. O livro “Problematizações sobre Ciências da Educação a partir de estudantes do Curso de Pedagogia” possui 14 (quatorze) capítulos que abordam diversos temas em torno do processo da educação infantil.

    Download do E-book

    Leia mais
  • Práticas Educativas Integradoras na Educação Profissional e Tecnológica

    Práticas Educativas Integradoras na Educação Profissional e Tecnológica

    O presente e-book consiste em uma pesquisa de revisão teórica sobre práticas educativas integradoras no contexto da EPT. A narrativa se estrutura a partir da questão problematizadora: quais são as principais características das práticas educativas integradoras no contexto da educação profissional e tecnológica? Para atingir o objetivo central de refletir sobre aspectos estruturantes da temática supracitada, o referencial teórico se apoia na revisão bibliográfica de Alves (2009), Ciavatta (2014), Freire (2007), Frigotto (2015), Grabowski (2014), Moura (2015), Ramos (2014), Saviani (2003), Verdum (2013). Metodologicamente, a pesquisa se configura por meio de abordagem qualitativa e tipo de investigação exploratória com o desenvolvimento das técnicas de revisão bibliográfica e análise documental.

    Clique aqui para baixar o E-book

    Obs: Para fazer o download de capítulos, clique nos respectivos links abaixo,

    Leia mais