ALFABETIZAÇÃO E APRENDIZAGENS INFANTIS: INTERFACES ENTRE LUDICIDADE, MÚSICA, TEATRO E AFETIVIDADE
Este e-book reúne discussões acerca de metodologias, estratégias e recursos pedagógicos capazes de enriquecer a prática docente e, consequentemente, a expectativa de aprendizagem por parte das crianças. Os temas abordados evidenciam a necessidade de uma educação dinâmica, participativa e sensível às particularidades de cada criança, valorizando o brincar, a afetividade, a música, a arte e as diferentes formas de expressão no ambiente escolar. Dessa forma, emerge o protagonismo infantil e a criança passa a ser percebida em sua totalidade humana, ou seja, um ser que pensa, mas também que sente.
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A presente obra intitulada Com a palavra… os profissionais da educação consiste numa coletânea que apresenta relatos de experiências de profissionais atuantes na área educacional. As ideias presentes nas seções desta coletânea se estruturam a partir das questões problematizadoras: 1) Quais são os desafios e percalços enfrentados por profissionais que trabalham na área da educação na atualidade? 2) O que dizem eles sobre suas vidas profissionais? 3) Quais são os debates teóricos possíveis de se realizar, a partir das experiências vividas nas instituições de ensino? A realização deste trabalho partiu da necessidade de abrir espaço para se ouvir as vozes daqueles que trabalham na área. Partimos de uma compreensão de que existem muitas histórias vividas no ambiente escolar que devem ser conhecidas, e relatadas por aqueles que as viveram.
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O livro on-line Pureza: um pedacinho do Brasil consiste em uma pesquisa de campo de inspiração antropológica cultural sobre o patrimônio imaterial do município de Pureza, no Rio Grande do Norte (RN). As ideias presentes nas seções do texto se estruturam a partir das questões problematizadoras: 1) Quais as características de diferentes aspectos (história, cultura, economia, educação, arquitetura, meio ambiente, lendas, mitos, costumes, entre outros) de Pureza no tempo passado? 2) Como viviam os seus primeiros moradores? 3) O que de ontem permanece presente em Pureza hoje?


