GUIA METODOLÓGICO PARA A PRODUÇÃO DE EXPERIMENTOS DE ELETRICIDADE E MAGNETISMO NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO MÉDIO EJA
Este guia não se limita a apresentar experimentos; ele propõe uma forma de ensinar Física que valoriza a curiosidade, o questionamento e a construção coletiva do conhecimento. Trata-se de um convite ao professor para repensar sua prática pedagógica, incorporando estratégias investigativas que promovam autonomia intelectual e pensamento crítico.
Assim, esta obra se consolida como um instrumento didático potente, capaz de contribuir significativamente para o fortalecimento do ensino de Física na educação básica, especialmente na EJA, ampliando as possibilidades de aprendizagem e formação cidadã dos estudantes.
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O livro on-line Pureza: um pedacinho do Brasil consiste em uma pesquisa de campo de inspiração antropológica cultural sobre o patrimônio imaterial do município de Pureza, no Rio Grande do Norte (RN). As ideias presentes nas seções do texto se estruturam a partir das questões problematizadoras: 1) Quais as características de diferentes aspectos (história, cultura, economia, educação, arquitetura, meio ambiente, lendas, mitos, costumes, entre outros) de Pureza no tempo passado? 2) Como viviam os seus primeiros moradores? 3) O que de ontem permanece presente em Pureza hoje?
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O presente e-book consiste em uma pesquisa de revisão teórica sobre práticas educativas integradoras no contexto da EPT. A narrativa se estrutura a partir da questão problematizadora: quais são as principais características das práticas educativas integradoras no contexto da educação profissional e tecnológica? Para atingir o objetivo central de refletir sobre aspectos estruturantes da temática supracitada, o referencial teórico se apoia na revisão bibliográfica de Alves (2009), Ciavatta (2014), Freire (2007), Frigotto (2015), Grabowski (2014), Moura (2015), Ramos (2014), Saviani (2003), Verdum (2013). Metodologicamente, a pesquisa se configura por meio de abordagem qualitativa e tipo de investigação exploratória com o desenvolvimento das técnicas de revisão bibliográfica e análise documental.
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