PESQUISAS SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM AMBIENTES PEDAGÓGICOS NÃO ESCOLARES - VOL. III
Com o propósito de divulgar pesquisas científicas na área da educação, a coletânea de textos que integra este terceiro volume do manuscrito eletrônico intitulado “Pesquisas sobre práticas educativas em ambientes pedagógicos não escolares”, tem como foco socializar experiências educativas em variados espaços de educação não escolar e contribuir para a difusão de conhecimento nesse campo de estudos.
Os textos têm vinculação com os cursos de Licenciaturas oferecidos pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte, por meio da Educação presencial, na cidade de Natal RN, a partir de pesquisas realizadas no ano de 2023.
O volume III do livro “Pesquisas sobre práticas educativas em ambientes pedagógicos não escolares” possui 11 (onze) capítulos que abordam diversos temas da Pedagogia Social e que direcionam o olhar do leitor para a diversidade de ambientes de aprendizagem que constituem o campo de estudos em tela.
Download do E-book
Leia os capítulos separadamente
Títulos relacionados
Produtos relacionados
-
O manuscrito eletrônico intitulado “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo”, vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maciço de Baturité (FMB), por meio da Educação à Distância (EaD), na cidade de Poço Branco/RN, tem como foco contribuir para a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área da Pedagogia.
Sistematizado para socializar pesquisas realizadas no intervalo entre 2021 e 2022, possui caráter interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, ao receber contribuições de diversas áreas e campos de saberes. O manuscrito disponibiliza por meio de versão eletrônica acesso internacional e gratuito para as ideias relacionadas ao campo da educação. O livro “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo” possui 19 (dezenove) capítulos que abordam diversos temas sobre a Pedagogia. -
Sabemos que todo livro é lacunar e incompleto, as palavras ditas nem sempre conseguem expressar as alegrias, as dores, o processo. Mas é também uma tentativa de apresentar o mais próximo possível do real aquilo que foi vivido, a experiência compartilhada, o diálogo com outros materiais e autores.
Esse livro também é assim. Ele nasce de uma parceria que teve início em 2020, quando o grupo de pesquisa Observatório da Educação Pública entra em contato com dirigentes das secretarias de educação dos municípios do Rio Grande do Norte e da Paraíba para firmar parcerias no que diz respeito à formação continuada dos professores desses estados.
O e-book “Retratos da educação pública: experiências e relatos de práticas bem sucedidas” traz experiências exitosas de professores e de gestores de diferentes municípios da PB e do RN. Apesar dos desafios impostos diariamente no contexto escolar, esses protagonistas reconhecem na escola um lugar privilegiado de produção do conhecimento e de vivência da cultura, bem como um espaço de afeto, de criatividade e de imaginação.
Para manter viva essa atmosfera, e reconhecendo o compromisso da educação na vida dos sujeitos, os autores dessas experiências realizaram práticas que estão sendo aqui compartilhadas para instigar professores e profissionais da educação Brasil afora. Este livro expressa, portanto, uma educação polifônica e cumpre o seu papel ético de expor apostas individuais e coletivas, singulares e originais.


