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ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO EM FOCO: PRÁTICAS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO EM FOCO: PRÁTICAS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Este manuscrito reúne diálogos com temas centrais da educação contemporânea, especialmente no que se refere à alfabetização, à educação inclusiva e às práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Cada capítulo aborda diferentes perspectivas teóricas e práticas, contemplando desde as bases da alfabetização e do letramento até estratégias pedagógicas que favorecem o desenvolvimento integral dos estudantes.

 

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    SABERES E PRÁTICAS NECESSÁRIAS À ATUAÇÃO DO PEDAGOGO

    O manuscrito eletrônico intitulado “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo”, vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maciço de Baturité (FMB), por meio da Educação à Distância (EaD), na cidade de Poço Branco/RN, tem como foco contribuir para a divulgação de resultados de pesquisas científicas na área da Pedagogia.
    Sistematizado para socializar pesquisas realizadas no intervalo entre 2021 e 2022, possui caráter interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, ao receber contribuições de diversas áreas e campos de saberes. O manuscrito disponibiliza por meio de versão eletrônica acesso internacional e gratuito para as ideias relacionadas ao campo da educação. O livro “Saberes e Práticas necessárias à atuação do Pedagogo” possui 19 (dezenove) capítulos que abordam diversos temas sobre a Pedagogia.

     

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  • TRAVESSIAS DE UM SERTANEJO

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    TRAVESSOAS DE UM SERTANEJO

    O livro conta a história de um menino filho de um agricultor que até seus 6 anos de idade viveu no seio familiar na zona rural em harmonia com a natureza. Perdeu o pai e a partir desse fato vivenciou as maiores adversidades possíveis.

    Um pequeno camponês que se vê obrigado a deixar o campo e migrar para a cidade a procura de sua sobrevivência e dos seus familiares.

    Sua história é de muita luta, desde a perda do seu pai até os trabalhos que se submetia para adquirir o seu sustento e dos demais irmãos.

    Mesmo indo tardiamente a Escola, viu naquele ambiente, uma oportunidade de mudança de vida. Sempre intercalou suas responsabilidades familiares (carregar água, realizar mandados de prostitutas e etc.) com os estudos e apesar da dificuldade, conseguiu se tornar um vencedor e hoje, se orgulha de chegar onde chegou.

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