BRINCADEIRAS POPULARES DO BRASIL
Este Catálogo nasce do desejo de preservar e celebrar essa riqueza cultural que se espalha pelos quintais, ruas, praças e escolas do nosso país. Brincar é uma das formas mais bonitas de aprender, viver e compartilhar. Em cada canto do Brasil, reinventam o mundo com cordas, cantigas, risadas e imaginação. Reunimos aqui brincadeiras populares das cinco regiões brasileiras. Cada brincadeira carrega consigo histórias, saberes e afetos, repassados de geração em geração, que revelam o jeito brasileiro de criar laços e aprender com o outro. Mais do que um simples repertório de brincadeiras, este Catálogo é um convite para redescobrir o valor do brincar como expressão de cultura, identidade e convivência. Em tempos de tecnologia e pressa, retomar o brincar é também um gesto de cuidado com as memórias e com o futuro. Que cada página desperte lembranças, inspire novas descobertas e mantenha viva a alegria que habita o ato de brincar. Brincar é resistir, aprender e celebrar. Brincar é ser Brasil.
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Sabemos que todo livro é lacunar e incompleto, as palavras ditas nem sempre conseguem expressar as alegrias, as dores, o processo. Mas é também uma tentativa de apresentar o mais próximo possível do real aquilo que foi vivido, a experiência compartilhada, o diálogo com outros materiais e autores.
Esse livro também é assim. Ele nasce de uma parceria que teve início em 2020, quando o grupo de pesquisa Observatório da Educação Pública entra em contato com dirigentes das secretarias de educação dos municípios do Rio Grande do Norte e da Paraíba para firmar parcerias no que diz respeito à formação continuada dos professores desses estados.
O e-book “Retratos da educação pública: experiências e relatos de práticas bem sucedidas” traz experiências exitosas de professores e de gestores de diferentes municípios da PB e do RN. Apesar dos desafios impostos diariamente no contexto escolar, esses protagonistas reconhecem na escola um lugar privilegiado de produção do conhecimento e de vivência da cultura, bem como um espaço de afeto, de criatividade e de imaginação.
Para manter viva essa atmosfera, e reconhecendo o compromisso da educação na vida dos sujeitos, os autores dessas experiências realizaram práticas que estão sendo aqui compartilhadas para instigar professores e profissionais da educação Brasil afora. Este livro expressa, portanto, uma educação polifônica e cumpre o seu papel ético de expor apostas individuais e coletivas, singulares e originais.
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O objetivo desse livro digital é socializar a experiência criativa de práxis integradora que permitiu a produção do conhecimento para o campo epistêmico da Educação Profissional por meio de registros fotográficos como metodologia para a internalização de conceitos estruturantes com relação ao pensamento crítico e a cidadania de seus integrantes.
(abrirá em uma nova janela – Verifique se o computador que está usando não tem um bloqueador de pop-up ativado)


